Este blog tem como objetivo mostrar como a tecnologia tem mudado o comportamento de nossa sociedade, sua influência direta no modo de pensar de nossas crianças, e como a educação formal e não formal pode contribuir para uma relação harmoniosa entre homem e a máquina/software. E para divulgar os vídeos e blogs produzidos por alunos da Universidade Sant’Anna, do curso de Pedagogia e Letras, na disciplina de Tecnologia Aplicada na Educação, e servir como fonte de pesquisa para professores e alunos.
Tema: Vamos criar! Público- alvo: 5º ano Tempo estimado: período letivo
Competências: Dinamizar o ensino, buscando inserir as novas ferramentas tecnológicas no âmbito escolar como espaço de interação, comunicação e aprendizado.
Habilidades: • Promover aulas mais criativas, motivadoras e dinâmicas. • Envolver os alunos para as novas descobertas. • Proporcionar aos mesmos: autonomia, curiosidade, cooperação e socialização. • Expandir o acesso a informação. • Oportunizar ao professor e aluno diferentes formas e recursos de melhorar o ensino.
Áreas envolvidas:
Disciplinas Conteúdos Conceituais Português Técnicas de redação, escrita e leitura. Natureza e Sociedade Relação do homem com o meio; respeito aos ambientes e seres vivos; respeito à diversidade; meios de comunicação. Informática Programas e redes sociais.
Conteúdos Procedimentais: Propor aos alunos do 5º ano a criação de um blog. Uma espécie de diário virtual, onde os alunos e professores pudessem escrever sobre o que pensam e sentem, colocar fotos e principalmente informações sobre links de educação que possam ajudá-los nos estudos e pesquisas de varias disciplinas.
Conteúdos Atitudinais
É papel da escola, provocar a revisão dos conhecimentos, valorizando-os sempre e buscando enriquecê-los com informações científicas e tecnológicas.
Organização da sala
Os alunos utilizarão a sala de informática, podendo sentar-se em duplas para maior dinamismo na aula.
Sequência didática Iniciaremos apresentado aos alunos alguns endereços de blogs, para que eles se familiarizem com essa nova ferramenta. O segundo passo será a criação de uma conta de e-mail da turma para que o mesmo seja utilizado para o blog. Escolher alguns nomes sugeridos pela turma para promover a eleição. Após será eleito um grupo de alunos, que junto ao professor ficarão responsáveis pela montagem e manutenção do blog. Os outros alunos serão divididos em grupos, sendo que cada grupo deverá ficar responsável por um tema dentro do blog, por exemplo: fotos, notícias, vídeos, publicação de aulas, palestras, apresentações, excursões, e todo tipo de material pertinente aos assuntos relacionados à escola. A cada semana, cada grupo deverá entregar aos responsáveis pela manutenção do blog as pesquisas feitas e seus respectivos links. O professor orientará semanalmente a sala e dará sugestões de novas publicações.
Recursos Didáticos • Computador
Culminância Elaboração, manutenção e utilização do blog da sala para noticiar todos os eventos da escola.
Verificação da aprendizagem Observar e analisar a participação dos alunos nas postagens e comentários no blog, levando em conta os conhecimentos prévios de cada um.
Plano de Aula
ResponderExcluirTema: Vamos criar!
Público- alvo: 5º ano
Tempo estimado: período letivo
Competências: Dinamizar o ensino, buscando inserir as novas ferramentas tecnológicas no âmbito escolar como espaço de interação, comunicação e aprendizado.
Habilidades:
• Promover aulas mais criativas, motivadoras e dinâmicas.
• Envolver os alunos para as novas descobertas.
• Proporcionar aos mesmos: autonomia, curiosidade, cooperação e socialização.
• Expandir o acesso a informação.
• Oportunizar ao professor e aluno diferentes formas e recursos de melhorar o ensino.
Áreas envolvidas:
Disciplinas Conteúdos Conceituais
Português Técnicas de redação, escrita e leitura.
Natureza e Sociedade Relação do homem com o meio; respeito aos ambientes e seres vivos; respeito à diversidade; meios de comunicação.
Informática Programas e redes sociais.
Conteúdos Procedimentais:
Propor aos alunos do 5º ano a criação de um blog. Uma espécie de diário virtual, onde os alunos e professores pudessem escrever sobre o que pensam e sentem, colocar fotos e principalmente informações sobre links de educação que possam ajudá-los nos estudos e pesquisas de varias disciplinas.
Conteúdos Atitudinais
É papel da escola, provocar a revisão dos conhecimentos, valorizando-os sempre e buscando enriquecê-los com informações científicas e tecnológicas.
Organização da sala
Os alunos utilizarão a sala de informática, podendo sentar-se em duplas para maior dinamismo na aula.
Sequência didática
Iniciaremos apresentado aos alunos alguns endereços de blogs, para que eles se familiarizem com essa nova ferramenta.
O segundo passo será a criação de uma conta de e-mail da turma para que o mesmo seja utilizado para o blog. Escolher alguns nomes sugeridos pela turma para promover a eleição.
Após será eleito um grupo de alunos, que junto ao professor ficarão responsáveis pela montagem e manutenção do blog.
Os outros alunos serão divididos em grupos, sendo que cada grupo deverá ficar responsável por um tema dentro do blog, por exemplo: fotos, notícias, vídeos, publicação de aulas, palestras, apresentações, excursões, e todo tipo de material pertinente aos assuntos relacionados à escola.
A cada semana, cada grupo deverá entregar aos responsáveis pela manutenção do blog as pesquisas feitas e seus respectivos links.
O professor orientará semanalmente a sala e dará sugestões de novas publicações.
Recursos Didáticos
• Computador
Culminância
Elaboração, manutenção e utilização do blog da sala para noticiar todos os eventos da escola.
Verificação da aprendizagem
Observar e analisar a participação dos alunos nas postagens e comentários no blog, levando em conta os conhecimentos prévios de cada um.
Cíntia Branco Salinas Ramos RA: 90079107
Lesley Ramos da Silva Souza RA: 11146104
Rosana Aparecida de Oliveira Padilha RA: 60958109
BT11 /campus Aricanduva Noturno